terça-feira, 23 de outubro de 2012

Artigo


Terra Nova do Norte - MT
Autora: Elizangela Pereira Martins
Artigo: Formação Continuada dos Profissionais e as Novas Tecnologias na Educação

Artigo


1. TÍTULO E SUBTÍTULO
O LÚDICO COMO PRINCÍPIO EDUCATIVO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS

segunda-feira, 22 de outubro de 2012

Jogos educativos


Confira os jogos online produzidos por NOVA ESCOLA para usar com a turma e para aprimorar sua formação. E se quiser ver mais dicas de games imperdíveis, não deixe de dar uma passadinha no novo Blog de Games! Divirta-se!

sexta-feira, 21 de setembro de 2012

Dia da árvore

Dia 21 de setembro é comemorado o dia da árvore, e oportunidade para que os alunos possam conhecer e estudar a vegetal também a importância de sua preservação. Professores e alunos do 1ª ciclo desenvolveram atividades neste dia.


Reunião de Pais

A Escola Estadual Norberto Schwantes, realizou segunda- feira dia 17/09/2012, reunião com pais com a participação do CDCE- Conselho Deliberativo da Comunidade Escolar.O Objetivo desta reunião foi buscar aparticipação efetiva dos pais na escola buscando alternativas para melhoria na realidade escolar do aluno, estabelecendo parcerias entre escola e pais.

quinta-feira, 20 de setembro de 2012

Teatro

Trabalho realizado pela professora língua portuguesa Saionara com alunos da 1ª e 2ª Fase 3º Ciclo. 

quarta-feira, 12 de setembro de 2012


 

INTEGRANDO E FORTALECENDO AS PARCERIAS – SEDUC E MUNICÍPIO

 
O Coordenador de Formação em Tecnologia Educacional e Representante Estadual do Proinfo/MEC o professor Edevamilton de Lima Oliveira, o representante da Undime Tales Monteiro e Valdite Heinzen, formadora em Tecnologia Educacional estiveram nos dias 23 e 24/08/2012 visitando o NTM e as Escolas Estaduais e Municipais de Terra Nova do Norte - MT.

 
No dia 23/08 a equipe visitou as escolas da cidade, orientando sobre a importância da atualização do Linux Educacional 4.0, possibilitando o monitoramento do uso dos computadores pelo MEC/SEDUC/NTM/ESCOLAS através do programa Proinfodata. Também, na oportunidade, a professora Valdite orientou as professoras responsáveis pelas Salas Multifuncionais sobre o funcionamento das mesmas.

 
No dia 24/08, nas dependências do NTM, durante o período da manhã, aconteceram dois eventos simultâneos:

Formação com os facilitadores de laboratórios: Com a presença de alguns diretores e coordenadores das escolas, do secretário municipal de educação - Paulo Vicente da Silva, do representante da UNDIME – Lairton José Ferst, do assessor pedagógico do Estado Nelson Franceschi e a equipe do NTM houve a socialização das ações realizadas nos Laboratórios de informática pelos facilitadores de laboratório e professores das escolas. Outro ponto de destaque do encontro foi a palestra com a temática “Cenário e Perspectivas da Gestão e Formação em Tecnologias Educacionais em Terra Nova do Norte” proferida pelo Professor Mestre Edevamilton de Lima Oliveira..

- Oficina sobre Tecnologias Assistivas ministrada pela professora Formadora em Tecnologia Educacional Valdite Aparecida Heinzen envolvendo todas as professoras que atuam nas Salas Multifuncionais das escolas. Na oportunidade a mesma apresentou diversos materiais, como softwares, para serem trabalhados com os alunos que apresentam dificuldades de aprendizagem.

Agradecemos a Equipe de Tecnologia Educacional da SEDUC e UNDIME pela oportunidade de socializarmos nossas ações e as contribuições feitas em relação aos avanços da implementação dos recursos computacionais nos Laboratórios de Informáticas das Escolas.

 
Por: Equipe NTM - Terra Nova

 

quarta-feira, 8 de agosto de 2012

Como Ler Bem

Ler não é um ato mecânico, pelo contrário, deve ser um ato prazeroso completamente desligado da idéia de obrigatoriedade. Não é fácil gostar de ler. Quem não adquiriu o hábito durante a infância dificilmente se encantará a cada vez que entrar em uma livraria. No entanto, muitos já perceberam que ler é essencial para se conseguir algo nesta vida. 

Se você não gosta de ler, mas ao menos gostaria de gostar, aqui vão dicas que podem ajudar-lhe a se entusiasmar – ou pelo menos a suportar a relação entre você e os livros. Primeiramente é importante ter a consciência de que saber ler não significa saber compreender e este é um problema sério em nosso país. Pelo menos 38% dos brasileiros têm dificuldade em interpretar aquilo que lê. Isto é grave e deve ser combatido. Como? Com esforço próprio. 

quinta-feira, 2 de agosto de 2012

Gincana

Para o enceramento do primeiro semestre a escola organizou uma gincana para os alunos,
onde puderam se divertir com clássicas brincadeiras como dança da cadeira, pula o saco,
corrida do ovo, entres outras. Dia para relaxar e brincar.


terça-feira, 26 de junho de 2012

Trabalho de Português

  
 Entrevista com o Dr. Miguel

1.Com que idade o senhor fez seu primeiro trabalho como médico?
Dr.Miguel: Com 21 anos

2.Qual foi o primeiro procedimento que o senhor realizou?
Dr. Miguel: Uma sutura em um pronto socorro

3.Há quanto tempo o senhor está em Terra Nova Do Norte?
Dr.Miguel: Há 11anos.

4.E o que o levou a escolher Terra Nova para morar?
Dr.Miguel:  Um convite do Luiz da C.T.N.

5.Todos nós sabemos que a profissão de médico é bem valorizada socialmente. E financeiramente é uma profissão que compensa?
Dr.Miguel: É razoável em relação as outras profissões.

6.Sabemos que Terra Nova tem um grande deficit na saúde, que vai desde a falta de aparelhos modernos até a falta de profissionais. O senhor acredita que esse quadro é consequência da atual administração?
Dr.Miguel: É culpa do sistema do governo e o repasse de dinheiro é pouco.

7.Todos nós sabemos que um médico é cheio de qualidades, defeitos e limitações, como qualquer ser humano. Quando o senhor perde um paciente encara isso com naturalidade ou não?
Dr.Miguel: Não. A minha finalidade é salvar. Se eu perco um paciente é como se eu tivesse recebido uma reprovação
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Nome do entrevistado: Celso Batista da Silva
Qual seu local de trabalho: Hospital Municipal, Avenida Mato Grosso, 276
Cargo que ocupa: Secretário adjunto (Diretor administrativo do hospital)
Carga horária: 40 horas semanais 
Grau de escolaridade: Ensino superior incompleto 


1. Quem indicou o senhor para este cargo? Ou o senhor é concursando?
Celso: Cargo comissionado, indicado pelo prefeito


2. Neste cargo que o senhor ocupa desempenha o que?
Celso: Administrativo do hospital municipal


3.Quantas reuniões o senhor faz com sua equipe de trabalho?
Celso: Diversas reuniões 


4. Quantas equipes de profissionais existem hoje no hospital?
Celso: Aproximadamente 10 equipes de trabalho 


5. Nós sabemos que Terra Nova do Norte tem uma grande dificuldade na saúde publica que vão desde a falta de profissionais a falta de aparelhos modernos. O senhor acredita que esse quadro é consequência da administração municipal ou não?
 Celso: Não, porque são fatores que depende de convênios e locação e disponibilidade de recursos financeiros.


6. O senhor gosta do seu trabalho? Por quê?
Gosto, porque existe identificação com os anseios da população.  

  
- Trabalho realizado pelos alunos da 1ª Fase do 3º Ciclo orientado pela professora Saionara. 



  

sexta-feira, 25 de maio de 2012


Dica de Site 


Gente Miúda - Atividades para Educação Infantil

www.pragentemiuda.org/
O blog de Educação Infantil mais completo da internet! Aqui você vai encontrar atividades educativas, projetos, músicas, histórias, lembrancinhas, trabalhos ...

segunda-feira, 30 de abril de 2012


Memórias de Maria
Nasci em meio a um conflito social e religioso, sempre observei sem entender muito bem, porque é que os homens queriam muito mais do que aquilo que necessitavam para viver. Me sentia fraca, magrinha, me colocaram apelidos na escola, sofri imensamente com isso, como menina caprichosa que era, queria mudar o meu corpo, meu cabelo, minha pele, meu nome...ah meu nome, Maria, tão comum, nome de muitas amas de leite, de boias frias, mas eu não poderia mudar nada daquilo que acabei de citar, mas sei que poderia mudar o meu destino...
            Eu tinha muitas amiguinhas, professores, vizinhos, mesmo assim me sentia sozinha e essa solidão eu só preenchia lendo livros. Livros que eu não tinha, mas que eu emprestava na biblioteca e para chegar lá andava muito a pé, livros que eu amava que me faziam viajar, conhecer cidades grandes, conhecer gente rica, culta, importante, ah um dia eu iria conhecer essas coisas do mundo.
            Segui a vida, cheia de sonhos e de dificuldades também, cresci vaidosa, já não me achava mais feinha e sim linda maravilhosa, sabia que não tinha nem calçado para usar, se me faltava o básico como é que eu iria entrar na universidade, ser doutora, advogada, falar uma língua estrangeira, pensei até em me casar com um gringo, mas não foi bem assim...
            Casei com um agricultor, homem rude de poucas palavras, quieto, não gostava de nada, acho que não gostava nem dele mesmo. Morreu novo, fiquei viúva aos vinte e um anos, com quatro filhos e uma pensão bem magrinha.
            E os meus sonhos... morreram... não adormeceram... nem lê eu não lia mais. De repente acordei, criei coragem, decidi realizar,. Meus filhos sempre ao meu lado, não penso em deixá-los jamais, quero que tenham uma vida melhor que a minha, e foi pensando neles, que eu ressurgi das cinzas. Acordei, a vizinhança me chamou de louca quando resolvi pegar os meus quatro filhos e mudar para uma cidade maior.
            Voltei a estudar, arrumei emprego, entrei na faculdade, vi meus filhos crescerem bem, me transformei, realizei os sonhos esquecidos, curei as feridas da dor, enquanto outras se abriram, resolvi os problemas antigos e sofro com os recentes, enfim... várias Marias na vida deixei.

Professora Saionara Mazzochin
Encontro dos professores da área de linguagem realizado no Cefapro-Matupá, formação a respeito das Olimpíadas de Língua Portuguesa.  

terça-feira, 10 de abril de 2012

Efeito estufa

 O efeito estufa é um fenômeno natural que ocorre no planeta Terra. Nesse fenômeno, a energia do Sol, que atravessa a atmosfera, é absorvida pela Terra e convertida em calor na superfície. Esse calor é irradiado de volta na forma de radiação infravermelha para a atmosfera, que contém, além dos gases atmosféricos, vapor de água, gás carbônico, dióxido de nitrogênio, emetano, gases cujas moléculas têm a propriedade de absorver calor, mantendo a superfície terrestre aquecida. É através do efeito estufa que o nosso planeta consegue manter sua temperatura constante, dando condições para a existência de todas as formas de vida que conhecemos hoje.

quarta-feira, 28 de março de 2012

Campanha da Fraternidade

  Nesta ultima semana recebemos a visita do seminarista da Paroquia N.S. Aparecida para apresentação e esclarecimento sobre a Campanha da Fraternidade deste ano.
  
  CAMPANHA DA FRATERNIDADE 2012
Lema: Que a Saúde se Difunda sobre a Terra (cf. Eclo 38,8)
Tema: A fraternidade e Saúde Pública
CNBB – Conferência Nacional dos Bispos do Brasil
Texto-Base

quarta-feira, 21 de março de 2012

Outono

  O planeta Terra possui quatro estações do ano (outono, inverno, primavera e verão). Isso se deve à diferença de radiação solar que incide sobre a superfície terrestre durante uma época do ano, fato provocado pelo movimento de translação (deslocamento da Terra em torno do Sol) e pela inclinação do eixo da Terra em relação ao plano orbital.
  O Outono é uma estação caracterizada pelas noites mais longas que os dias. Outros fenômenos marcantes desse período são as mudanças bruscas de temperatura, diminuição da umidade do ar, a mudança na coloração das folhas das árvores (elas começam a “amarelar”), etc.
No Hemisfério Norte, o outono tem início no dia 23 de setembro e termina no dia 22 de dezembro; no Hemisfério Sul, essa estação do ano se inicia no dia 20 de março e termina no dia 20 de junho.
Durante essa estação ocorre a maioria das colheitas agrícolas, pois os produtos cultivados já estão bastante desenvolvidos. As folhas, com poucos nutrientes, além dos frutos bastante maduros, caem no chão. O outono é a estação de transição do verão para o inverno.
Por Wagner de Cerqueira e Francisco
Graduado em Geografia

 

terça-feira, 13 de março de 2012

Momento Lúdico no Laboratório de Informática

  Vivemos em uma época em que o desafio é formar efetivamente os alunos para a cidadania responsável e para que sejam contínuos aprendizes, os alunos precisam ser preparados para utilizarem os sistemas de representação do pensamento que marcam a sociedade contemporânea, o que implica novas formas de aprendizagem (sonora, visual, etc.) O desafio é através do laboratório de informática, desenvolver conceitos de lateralidade e direção, e de promover habilidades diversas como percepções, atenção e a coordenação motora ou assimilação de algum em que os alunos da 1ª Fase do 1º Ciclo apresentam dificuldades. 

As brincadeiras e jogos infantis exercem um papel muito além da simples diversão, possibilitam aprendizagem de diversas habilidades e são meios que contribuem e enriquecem desenvolvimento intelectual da criança (Piaget, 1976)

  A ludicidade é um momento muito prazeroso para a aprendizagem, e através deste projeto com a utilização do laboratório em sites educativos pretende-se desenvolver essas capacidades, para que a aprendizagem seja significativa. 








Projeto Desenvolvido pela Professora Luciene Lécia Lucchetti 1ª Fase 1º Ciclo Vespertino 

Kika - De onde vem o vidro?

quarta-feira, 15 de fevereiro de 2012

Lição de casa:

Um dever para todo dia  A tarefa de casa é uma atividade importante para a formação dos estudantes - e deve ser incentivada por pais e professores


Qual a importância da lição de casa? Quanto tempo o aluno deve se dedicar aos estudos fora da sala de aula? É mesmo fundamental haver lição de casa todos os dias? Como os pais devem ajudar nas tarefas? O que fazer quando o estudante tem dificuldade para fazer os exercícios propostos pelos professores? Essas são algumas dúvidas que atormentam tanto os estudantes quanto seus pais no dia a dia da escola. Lição de casa é um assunto sempre controverso, pois escolas diferentes seguem procedimentos distintos. O importante é que tanto alunos quanto pais saibam que a rotina de estudos não acaba na porta da escola, após quatro ou cinco horas diárias de aula. Em casa, o estudo deve continuar, sob a forma da lição de casa - também chamado de dever de casa ou tarefa de casa. 

"As funções da lição de casa são sistematizar o aprendizado da sala de aula, preparar para novos conteúdos e aprofundar os conhecimentos", explica Luciana Fevorini, coordenadora de ensino fundamental II do Colégio Equipe, em São Paulo. "Analisando os exercícios que os alunos resolvem sozinhos em casa, o professor pode descobrir quais são as dúvidas de cada um e trabalhar novamente os pontos em que eles apresentam mais dificuldades." 


A lição de casa é importante para pais, alunos e professores.
Para o aluno, é fundamental porque faz com que ele enfrente desafios pedagógicos fora do contexto escolar, além de ajudá-lo a construir uma autonomia, a estabelecer uma rotina e a melhorar a capacidade de organização.
Para o professor, é uma atividade útil porque lhe permite verificar quais são as dificuldades e deficiências dos alunos e, consequentemente, tentar saná-las com atividades de reforço.
Para os pais, é uma maneira de acompanhar o que está sendo ensinado na escola do filho.


Site: Educar para Crescer

terça-feira, 14 de fevereiro de 2012

Inicio das Aulas 2012

Nesta segunda-feira 13 de fevereiro inicio as aulas na escola com apresentação da equipe de trabalho e a tradicional Hora Cívica e muita diversão com palhaços que animou a todos com alegria e energia positiva para o ano letivo que começa.
Confira aqui as fotos.






Bom ano a todos!!